कक्षा 8 · Malhar · अध्याय 3
एक आशीर्वाद (कविता)
बड़े सपनों, प्रयास और शुभकामनाओं की कविता पर सरल उत्तर और गतिविधियाँ।
24 उत्तरसरल हिंदी
24 worked answers · short steps first, explanations when you need them
कविता और गतिविधियों के उत्तर
Textbook pages NCERT मल्हार, अध्याय 3
Question मेरी समझ से (क)-(ख)
(1) कविता में किसे संबोधित किया गया है? (2) “तेरे स्वप्न बड़े हों” में स्वप्न का क्या आशय है?
सही विकल्प: (1) युवा वर्ग और बच्चे (2) आकांक्षाएँ और रुचियाँ रखना तथा बड़े लक्ष्य निर्धारित करना।
Answer
सही विकल्प: (1) युवा वर्ग और बच्चे (2) आकांक्षाएँ और रुचियाँ रखना तथा बड़े लक्ष्य निर्धारित करना।
Question मेरी समझ से (ग)
“हर दीये की रोशनी देखकर ललचाएँ, उँगली जलाएँ” में उँगली जलाने का क्या भाव है?
सही विकल्प: चुनौतियों को स्वीकार करना; कष्टों से नहीं घबराना।
Answer
सही विकल्प: चुनौतियों को स्वीकार करना; कष्टों से नहीं घबराना।
Question मेरी समझ से (घ)
“अपने पाँवों पर खड़े हों” का आशय क्या है?
सही विकल्प: आत्मनिर्भर होना।
Answer
सही विकल्प: आत्मनिर्भर होना।
Question मेरी समझ से (ख)
अपने चुने उत्तरों के कारण मित्रों से साझा कीजिए।
अपने उत्तरों का कारण कविता के भाव से जोड़कर बताइए।
Answer
अपने उत्तरों का कारण कविता के भाव से जोड़कर बताइए।
Question मिलकर करें मिलान
चार पंक्तियों को उनके भावार्थ से मिलाइए।
मिलान: 1→3, 2→1, 3→4, 4→2। वास्तविकता; ज्ञान की ललक; लक्ष्य के लिए प्रयास; आनंद और मनोबल।
Answer
मिलान: 1→3, 2→1, 3→4, 4→2। वास्तविकता; ज्ञान की ललक; लक्ष्य के लिए प्रयास; आनंद और मनोबल।
Question पंक्तियों पर चर्चा
(क) “तेरे स्वप्न बड़े हों” (ख) “जल्द पृथ्वी पर चलना सीखें” (ग) चाँद-तारों जैसे कठिन सत्य के लिए रूठना-मचलना सीखें—इनका भाव बताइए।
बड़े लक्ष्य रखें, वास्तविकता समझें और कठिनाई में लगातार प्रयास करें।
Answer
बड़े लक्ष्य रखें, वास्तविकता समझें और कठिनाई में लगातार प्रयास करें।
Question अनुमान और कल्पना (क)
आपके अनुसार बड़े सपने कौन-से हो सकते हैं और क्यों?
ऐसे लक्ष्य बड़े सपने हैं जिनके लिए लगातार मेहनत हो और जिनसे उपयोगी योगदान हो।
Answer
ऐसे लक्ष्य बड़े सपने हैं जिनके लिए लगातार मेहनत हो और जिनसे उपयोगी योगदान हो।
Question अनुमान और कल्पना (ख)
सपने और लक्ष्य पूरे करने के लिए ललक के साथ और क्या जरूरी है?
इच्छा के साथ योजना, अभ्यास, धैर्य और सहयोग चाहिए।
Answer
इच्छा के साथ योजना, अभ्यास, धैर्य और सहयोग चाहिए।
Question अनुमान और कल्पना (ग)
यदि आपका सपना आपका मित्र होता तो आप उससे क्या बात करते?
अपने लक्ष्य और उसे पाने के अगले कदम पर सपने से बात करें।
Answer
अपने लक्ष्य और उसे पाने के अगले कदम पर सपने से बात करें।
Question अनुमान और कल्पना (घ)
आप किसे क्या आशीर्वाद देना चाहेंगे और क्यों?
किसी प्रियजन को स्वास्थ्य, साहस और लक्ष्य-प्राप्ति की शुभकामना दें।
Answer
किसी प्रियजन को स्वास्थ्य, साहस और लक्ष्य-प्राप्ति की शुभकामना दें।
Question कविता की रचना
कविता में सपने को मनुष्य की तरह दिखाने वाली विशेषताएँ बताइए।
स्वप्न का चलना, रूठना, हँसना और गाना मानवीकरण है। दोहराई पंक्ति आशीर्वाद पर जोर देती है; छोटी पंक्तियाँ कविता को गति देती हैं।
Answer
स्वप्न का चलना, रूठना, हँसना और गाना मानवीकरण है। दोहराई पंक्ति आशीर्वाद पर जोर देती है; छोटी पंक्तियाँ कविता को गति देती हैं।
Question सृजन
किसी संज्ञा को केंद्र में रखकर उससे जुड़ी क्रियाओं के सहारे छोटी कविता बनाइए।
नमूना: बादल आते, गरजते, बरसते और खेतों को हँसाते हैं।
Answer
नमूना: बादल आते, गरजते, बरसते और खेतों को हँसाते हैं।
Question कविता का शीर्षक
कविता के किसी शब्द या पंक्ति को नया शीर्षक चुनिए और कारण लिखिए।
“सपनों की उड़ान” शीर्षक कविता के बड़े लक्ष्यों और प्रयास को दिखाता है।
Answer
“सपनों की उड़ान” शीर्षक कविता के बड़े लक्ष्यों और प्रयास को दिखाता है।
Question भाषा की बात (क)
“स्वप्न” से जुड़े शब्दों का समूह बनाइए।
स्वप्न से जुड़े शब्द: सपना, इच्छा, कल्पना, लक्ष्य और आशा।
Answer
स्वप्न से जुड़े शब्द: सपना, इच्छा, कल्पना, लक्ष्य और आशा।
Question भाषा की बात (ख)
दिए शब्दों में समान अर्थ वाले शब्दों को समूहित कीजिए।
असमान अर्थ वाले शब्द: सुता, मधुकर, सोम, लालिमा, यथार्थ और दीन।
Answer
असमान अर्थ वाले शब्द: सुता, मधुकर, सोम, लालिमा, यथार्थ और दीन।
Question आना-जाना
“आना” और “जाना” क्रियाओं का अर्थपूर्ण वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
मित्र घर आते हैं और शाम को वापस जाते हैं।
Answer
मित्र घर आते हैं और शाम को वापस जाते हैं।
Question डायरी
एक दिन में कब हँसे, मुसकराए, गाए, रूठे या मचले—इसका डायरी-नमूना लिखिए।
डायरी में दिन की सच्ची घटनाएँ क्रम से लिखें।
Answer
डायरी में दिन की सच्ची घटनाएँ क्रम से लिखें।
Question आपकी बात (क)
माता-पिता, शिक्षक और परिजनों से आपको किस तरह के आशीर्वाद मिलते हैं?
नमूना: स्वस्थ रहो, सीखते रहो और मेहनत से आगे बढ़ो।
Answer
नमूना: स्वस्थ रहो, सीखते रहो और मेहनत से आगे बढ़ो।
Question आपकी बात (ख)
आप अपने से छोटों को कौन-सी शुभकामनाएँ देते हैं?
छोटों को सीखने, स्वस्थ रहने और सपनों के लिए मेहनत करने की शुभकामना दें।
Answer
छोटों को सीखने, स्वस्थ रहने और सपनों के लिए मेहनत करने की शुभकामना दें।
Question सपनों की बातें
किसी लक्ष्य को पूरा करने के लिए प्रयास, योजना, सहयोग और संभावित चुनौतियों के उदाहरण दीजिए।
लक्ष्य चुनें, छोटे कदम तय करें, मदद लें और कठिनाइयों का उपाय सोचें।
Answer
लक्ष्य चुनें, छोटे कदम तय करें, मदद लें और कठिनाइयों का उपाय सोचें।
Question हमारे सपने
अपने माता-पिता/अभिभावक और परिवार के सदस्यों के सपने पूछकर तालिका में लिखिए।
परिवार से पूछकर उनके सपने सही-सही लिखें।
Answer
परिवार से पूछकर उनके सपने सही-सही लिखें।
Question सबके सपने
किसी सहायक पेशे में काम करने वाले व्यक्ति से उनके सपनों के बारे में पूछने के लिए प्रश्न बनाइए।
व्यक्ति के काम, सपनों, प्रयासों और भविष्य के लक्ष्य के बारे में सम्मानपूर्वक पूछें।
Answer
व्यक्ति के काम, सपनों, प्रयासों और भविष्य के लक्ष्य के बारे में सम्मानपूर्वक पूछें।
Question झरोखे से / साझी समझ
कविता और डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम के दिए अंश में सपनों के बारे में क्या साझा विचार है?
बड़े सपनों के साथ योजना, समय का सही उपयोग और लगातार प्रयास जरूरी हैं।
Answer
बड़े सपनों के साथ योजना, समय का सही उपयोग और लगातार प्रयास जरूरी हैं।
Question खोजबीन
कला, विज्ञान, खेल या अन्य क्षेत्र के ऐसे व्यक्ति के बारे में पढ़िए जिसने कठिनाइयों के बावजूद अपना लक्ष्य पूरा किया।
किसी व्यक्ति का लक्ष्य, तैयारी, कठिनाइयाँ और उपलब्धि अपने शब्दों में लिखें; अंत में स्रोत दें। उदाहरण: कल्पना चावला।
Answer
किसी व्यक्ति का लक्ष्य, तैयारी, कठिनाइयाँ और उपलब्धि अपने शब्दों में लिखें; अंत में स्रोत दें। उदाहरण: कल्पना चावला।