LEARNING CLOSE TO YOU

Choose your location

Use a city to find schools, tutors, educators and learning support. You can change it anytime.

With your permission, your browser shares your coordinates with Google to find your city.

कक्षा 10 · Kritika · अध्याय 3

अज्ञेय — मैं क्यों लिखता हूँ?

लेखन की प्रेरणा, अनुभूति और विज्ञान के जिम्मेदार उपयोग पर सरल उत्तर।

9 उत्तरसरल हिंदी

9 worked answers · short steps first, explanations when you need them

प्रश्न-अभ्यास के उत्तर

Textbook pages NCERT कृतिका भाग 2, अध्याय 3

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 1

लेखक के अनुसार प्रत्यक्ष अनुभव की अपेक्षा अनुभूति उनके लेखन में कहीं अधिक मदद करती है, क्यों?

Steps only

अनुभूति में संवेदना और कल्पना घटना के गहरे अर्थ को समझाती हैं। जली हुई छाया देखकर लेखक ने हिरोशिमा की त्रासदी को भीतर से महसूस किया, तभी कविता लिख सके।

Answer

अनुभूति में संवेदना और कल्पना घटना के गहरे अर्थ को समझाती हैं। जली हुई छाया देखकर लेखक ने हिरोशिमा की त्रासदी को भीतर से महसूस किया, तभी कविता लिख सके।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 2

लेखक ने अपने आपको हिरोशिमा के विस्फोट का भोक्ता कब और किस तरह महसूस किया?

Steps only

हिरोशिमा में जले पत्थर पर मानव-छाया देखकर लेखक ने विस्फोट के क्षण की कल्पना की। उस गहरी अनुभूति से वे स्वयं को त्रासदी का भोक्ता महसूस करने लगे।

Answer

हिरोशिमा में जले पत्थर पर मानव-छाया देखकर लेखक ने विस्फोट के क्षण की कल्पना की। उस गहरी अनुभूति से वे स्वयं को त्रासदी का भोक्ता महसूस करने लगे।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 3 (क)

‘मैं क्यों लिखता हूँ?’ के आधार पर बताइए कि लेखक को कौन-सी बातें लिखने के लिए प्रेरित करती हैं।

Steps only

लेखक भीतर की बेचैनी समझने और उससे मुक्त होने के लिए लिखता है। कभी संपादक, प्रकाशक या आर्थिक जरूरत जैसे बाहरी कारण भी प्रेरित करते हैं।

Answer

लेखक भीतर की बेचैनी समझने और उससे मुक्त होने के लिए लिखता है। कभी संपादक, प्रकाशक या आर्थिक जरूरत जैसे बाहरी कारण भी प्रेरित करते हैं।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 3 (ख)

किसी रचनाकार के प्रेरणा-स्रोत किसी दूसरे को कुछ भी रचने के लिए किस तरह उत्साहित कर सकते हैं?

Steps only

सच्ची रचना पाठक में विचार और संवेदना जगाती है। पाठक उस प्रेरणा को अपनी भाषा और अनुभव से नई रचना में व्यक्त कर सकता है।

Answer

सच्ची रचना पाठक में विचार और संवेदना जगाती है। पाठक उस प्रेरणा को अपनी भाषा और अनुभव से नई रचना में व्यक्त कर सकता है।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 4

कुछ रचनाकारों के लिए आत्मानुभूति/स्वयं के अनुभव के साथ-साथ बाहरी दबाव भी महत्त्वपूर्ण होता है। ये बाहरी दबाव कौन-कौन से हो सकते हैं?

Steps only

बाहरी दबावों में संपादक का आग्रह, प्रकाशक की माँग, आर्थिक जरूरत, समय-सीमा और पाठकों की अपेक्षा शामिल हो सकते हैं।

Answer

बाहरी दबावों में संपादक का आग्रह, प्रकाशक की माँग, आर्थिक जरूरत, समय-सीमा और पाठकों की अपेक्षा शामिल हो सकते हैं।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 5

क्या बाहरी दबाव केवल लेखन से जुड़े रचनाकारों को प्रभावित करते हैं या अन्य क्षेत्रों से जुड़े कलाकारों को भी? कैसे?

Steps only

चित्रकार, संगीतकार और अभिनेता भी ग्राहक, निर्माता, दर्शक, बजट या समय-सीमा से प्रभावित होते हैं। वे इन सीमाओं में अपनी रचनात्मकता से काम करते हैं।

Answer

चित्रकार, संगीतकार और अभिनेता भी ग्राहक, निर्माता, दर्शक, बजट या समय-सीमा से प्रभावित होते हैं। वे इन सीमाओं में अपनी रचनात्मकता से काम करते हैं।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 6

हिरोशिमा पर लिखी कविता लेखक के अंतः व बाह्य दोनों दबाव का परिणाम है—आप यह कैसे कह सकते हैं?

Steps only

हिरोशिमा और जली हुई छाया का दृश्य बाहरी अनुभव था। उससे लेखक के भीतर त्रासदी की गहरी अनुभूति जागी और कविता लिखी गई।

Answer

हिरोशिमा और जली हुई छाया का दृश्य बाहरी अनुभव था। उससे लेखक के भीतर त्रासदी की गहरी अनुभूति जागी और कविता लिखी गई।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 7

हिरोशिमा की घटना विज्ञान का भयानकतम दुरुपयोग है। आपकी दृष्टि में विज्ञान का दुरुपयोग कहाँ-कहाँ और किस तरह से हो रहा है?

Steps only

हथियार, साइबर अपराध, निजता का गलत उपयोग और पर्यावरण को नुकसान विज्ञान के दुरुपयोग हैं। तकनीक का प्रयोग सुरक्षा, स्वास्थ्य और मानव-कल्याण के लिए जिम्मेदारी से होना चाहिए।

Answer

हथियार, साइबर अपराध, निजता का गलत उपयोग और पर्यावरण को नुकसान विज्ञान के दुरुपयोग हैं। तकनीक का प्रयोग सुरक्षा, स्वास्थ्य और मानव-कल्याण के लिए जिम्मेदारी से होना चाहिए।

Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 8

एक संवेदनशील युवा नागरिक की हैसियत से विज्ञान का दुरुपयोग रोकने में आपकी क्या भूमिका है?

Steps only

मैं तकनीक का सुरक्षित उपयोग करूँगा, निजी जानकारी की रक्षा करूँगा, झूठी खबर नहीं फैलाऊँगा और हानिकारक उपयोग दिखने पर जिम्मेदार वयस्क को बताऊँगा।

Answer

मैं तकनीक का सुरक्षित उपयोग करूँगा, निजी जानकारी की रक्षा करूँगा, झूठी खबर नहीं फैलाऊँगा और हानिकारक उपयोग दिखने पर जिम्मेदार वयस्क को बताऊँगा।

WE’RE HERE TO HELP

How can we help?

Looking for a special educator, a tutor, or learning support? Send us your query.